作者：朱象清，曾任中国建筑工业出版社总编辑，编审，现已退休。
审稿，顾名思义是对书稿进行审查并提出评价意见。就是说要全面地详尽地审读和考察书稿，以便掌握它的全部内容，并进行深入的慎重的分析研究，提出准确的实事求是的评阅和处理意见。所谓“能包覆而深别之”，也就是这个意思。
各类书稿都要进行审查，这是由精神产品的劳动个体性与社会性这一基本矛盾决定的。任何精神生产活动都是通过个体的脑力劳动才能实现，而这种劳动，不可避免地要受到劳动者个人的精力、智力、知识结构、实践经验等的制约；而精神产品生产的目的离不开社会的需要，都必须通过社会实践才能实现自身的价值。
因此，无论从生产的总体或产品的个体来说，精神生产都需要一定的社会调节来调整。编辑审稿就是适应这样的调节需要而产生并形成制度的。审稿总是根据一定的方针、政策、原则进行评价和决定取舍，总是从社会的需要出发衡量其价值并优化其内容，所以编辑审稿实际上是代表社会对尚未形成的精神产品——书稿进行一定的社会调节。
审稿是编辑工作的中心环节，它是选题、组稿工作的继续，是对上面工序成果的检验和鉴别，又是为加工整理作准备，对下面工序提出指导性意见。审稿又是编辑工作的关键工序。老一辈编辑家叶圣陶先生写过一首诗，其中一句是：“选题订审校雠三，唯审唯精为指南。”也说明了这一点。
因为通过审稿要提出书稿的取舍意见，生杀予夺在此一举，或采用，或退修改，或退稿。
一、决定取舍
审稿的首要目的是鉴别、判断书稿的质量，作出取舍决定。社会主义出版事业一定要遵循为人民服务、为社会主义服务的出版方针，要始终把质量放在首位。出版的图书一定要对人民有益，对社会主义有利，决不能让那些质量低劣的图书问世，要从根本上杜绝坏书的出笼。这是每个编辑人员的职责。我们要有高度的责任感，正确贯彻出版方针和保证图书质量，当好一名精神文明卫士。
审稿把关对自投稿尤为重要，出版社收到书稿后要给投稿人一个明确的答复：是否接受出版。要给出明确的答复，编辑要做的第一件事就是审稿。根据出版方针、政策、社会需要和出版的可能性等等条件，作出综合评价：
有无出版价值与可能。
对签订了约稿合同的来稿，也必须审稿，也同样有一个决定取舍把关的问题。要审查著作者是否按照原订提纲编写，有否偏离原定读者对象有否控制篇幅、广度和深度，内容的政治性、学术性或艺术性有无问题，文字表述是否规范化、合乎逻辑，取材和结构是否合理，等等。如果偏离既定要求甚远或问题较大，著作者严重违背合同的协议，可以解除合同予以退稿。当然，退稿要慎重，如果指出的问题，著作者愿意修改，又不影响出书时间，经过双方协商，也可以退修改后再审。
二、优化质量和发现人才
审稿的另一目的是为提高书稿质量提出修改与加工意见，优化质量。著作者交来的书稿，特别是一些自投搞，往往不是十全十美。我们就要通过审稿，按照出版要求，指出其不足和问题所在，退著作者修改或供编辑加工时参考。特别是书稿中的问题较大又多时，一定要一一予以指出，同著作者商讨。
一部好书的出版，固然同选题、组稿有关。选题只是对写一部书的设想，要变成现实，首先要求著作者写好，而编辑作为第一个读者，则要求审好。写稿与审稿是合作的关系、平等的关系，目的是共同的：
繁荣文化事业、促进社会发展和科学技术的进步，出好书。
如果把握不住审稿环节，无论选题设想多么好，而著作者写出的书稿却有距离时，我们奉献给读者的就不会是一部好作品。即使下道工序还要加工，但加工并不能改变书稿的基调与面貌。所以审稿对保证质量至关重要。
通过审稿，识别和挑选出优秀的稿件，从而也发现了人才；通过审稿，优化了图书质量，从而又培养了人才。社会主义精神文明和物质文明建设呼唤着大量的优秀图书问世，只有不断地发现、培养、团结大批的优秀著作者，出版事业才能繁荣昌盛，我们的著作者队伍才能成长壮大。
编辑发现人才培养人才的例子不胜枚举。所以有人把优秀的编辑比喻为善于相马的伯乐，不是没有道理。
三、坚持客观标准，避免主观片面
审稿的原则首先是要坚持客观标准，不要受审稿人的爱好、著作者的地位或其他关系等的干扰。只有坚持客观标准，才能做到公正，才能把好关。审稿时要特别注意以下几点。
第一，不可根据个人的爱好来取舍书稿。
审稿的目的是选择好的书稿，这就要求编辑要有较高的专业知识水平和敏锐的判断能力。对自己比较熟悉的内容，这种判断可能容易作出，而对自己不太熟悉的内容或不太喜爱的风格，往往容易产生偏见。在这种情况下，我们更应该深入研究，仔细斟酌，反复比较，不要轻易否定。
第二，不可认人不认稿。
一般来说，名家的作品质量较高，写作态度是严谨的，一些老作者、名作者的书稿采用率也高。每个出版社确实有这样一支著作者队伍。但是并不见得他们写的每个作品都是高质量的，都是完美无缺的。
书稿是作者个人独立完成的劳动成果，集体的劳动成果也是靠个人去总结，在他们的创作过程中，往往受到各种因素的影响，诸如著作者对某些问题的认识深度，著作者的习惯与好恶，或创作过程中情绪的变化，等等，都可能影响书稿的质量。
我们要认稿，不要认人，合乎标准的就用，不合乎标准的就退，绝不可迷信、盲目崇拜。要站得高一点，要站在对社会、对读者负责的高度把好每一部书稿的关。
第三，不可把自己的观点强加给作者。
编辑审稿必须深入到书稿中去，熟悉书稿的内容，分析作者的观点，提出自己的看法和处理意见。但是由于对问题理解的深度和看问题的角度往往不同，掌握的资料和实践的局限性，对书稿的某些意见，编辑同著作者可能有分歧。
作为编辑首先要虚心倾听著作者的意见，平等地同著作者商量，互相切磋，取得共识，绝不能把自己的观点和意见强加于人。至于语言和艺术等问题，更应尊重著作者的意见和风格。在学术上一定要贯彻“百家争鸣”的方针，在艺术上要做到“百花齐放”。只有这样，出版事业才能繁荣，社会才能进步。
四、意见客观具体，切忌模棱两可
编辑审稿首先要看懂稿件，不可敷衍了事，似懂非懂，若以这样的态度去审稿，是非常危险的。当然并不是所有的书稿或书中所有的内容编辑都能看得懂，特别是科学技术发展如此快速，一些专业性强的书稿，看不懂也不奇怪。这就要求编辑要多思多问，或请专家外审。弄懂以后，再提出处理意见，否则会闹出大笑话或铸成大错。
其次，编辑审稿要认真负责，不可马马虎虎，敷衍搪塞。拿到书稿后一目十行，翻个大概而已，认为还有复审、终审最后把关，于是写上几句空洞抽象或模棱两可的意见，别人看后无所适从。
初审是审稿的基础，是编辑的职责，关系甚大，一定要持严肃负责的态度。审稿后要提出言之有理的见解，取舍要有充分的理由；退回修改的稿件要有具体而详尽的意见。把不好关，分辨不出书稿的好坏，是编辑的失职，或者是尚未达到编辑的任职资格。
五、审稿编辑应具有的素质
审稿是整个编辑工作中的重要环节，它关系到书稿的取舍、质量的优化等重大问题。因此审稿编辑，特别是复审编辑（一般由副编审担任）和终审编辑（一般由编审担任）的素质要求较高。
第一，应该具有较高的政治思想水平。
掌握一定的马克思主义知识和辩证唯物主义、历史唯物主义的方法，它能帮助我们看问题时站得高、看得远，抓住事物的本质，而不会停留在表面现象及假象上。并要熟悉党和国家的基本路线、方针政策，应有较高的政策水平和政治敏锐感。
第二，知识要又博又专。
博是编辑课题中应有之义，即所谓编辑是杂家。广博的知识是编辑长期积累的职业优势，因为编辑不可能总是审某一学科的书稿，而是要接触许多相关专业的书稿。为了工作的需要，还要经常学习许多政治的、历史的、地理的、哲学的、经济的诸方面的知识。日积月累，审稿时才能运用自如。
要进一步提高编辑水平，当好一名审稿编辑，不仅要博，也要专。要在博的基础上求专，因为编辑要对书稿作出正确评价，提出优化质量的意见，没有深厚的专业功底是很难胜任的。兼有博与专的编辑才能真正称得上编辑家。
第三，要掌握并能灵活运用逻辑知识。
在编辑工作中，逻辑知识应用范围极广。编辑工作这个环节都要用逻辑，处理各类稿件要用逻辑，特别是审稿过程更离不开逻辑。我们要通过自己合乎逻辑的思维去分析书稿中的各种问题，尤其是审读我们不太熟悉的专业书稿，更有必要利用逻辑这个工具来分析书稿的内容。譬如书稿的观点、材料、结构、表述等等是否合乎逻辑。这些问题对科技和社科类书稿显得尤为重要。
而文学作品，一般主要是靠形象思维写成的，但并非仅靠形象思维，也要用逻辑思维。在文学创作过程中，形象思维和逻辑思维是结合在一起的。著名老作家冰心曾在一篇文章中写道：“最近我看到一首诗，开始是‘繁星闪烁，明月高悬’，结尾是‘红霞满天，碧空万里’。既然是‘明月高悬’，哪里会有‘繁星闪烁’呢？又是‘红霞满天’，又是‘碧空万里’，叫人信哪一个呢？”这里揭露出的自相矛盾，颇具代表性。如果编辑掌握了逻辑知识，就不会出现这样的笑话。
